Estrategias de evaluación y su relación con el aprendizaje significativo en los estudiantes de Maestría en Profesionalización de la Docencia Superior Universitaria, del Centro Universitario de Ahuachapán en el período comprendido entre septiembre de 2021 a febrero 2022

Para que se produzca un aprendizaje significativo existen muchas variables relevantes en el proceso de enseñanza aprendizaje y todas ellas deben considerarse en la fase de planeamiento, en la fase de ejecución al impartir los contenidos curriculares y en la fase de evaluación y seguimiento. En este...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Barrientos Rivas, Cèsar Arturo, Escobar Aguilar, Patricia Maribell
Autres auteurs:	Sermeño, Alba de Jesùs
Format:	Thèse
Langue:	es_SV
Publié:	2024
Sujets:	Evaluación conductismo aprendizaje social inteligencias múltiples 378
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/22705
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!