Imagem da capa

Incorporación de tecnología en educación media y su incidencia en el proceso de aprendizaje en los estudiantes de las instituciones de la Región Oriental: Incorporación de tecnología educativa, con el recurso proyector y retroproyectores y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes en el nivel medio de las instituciones educativas en el departamento de Usulután de la Región Oriental

Mostrar otras versiones (1)

La investigación realizó el estudio sobre el nivel de aprendizaje de los alumnos mediante la incorporación de tecnología educativa, utilizando los recursos retroproyectores y proyector en educación media, en las instituciones educativas en el departamento de Usulután. Se analizó el uso de los recurs...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autores principales: Argueta Díaz, Lorena Patricia, Juárez Gómez, Ana Vanessa, Melgar Hernández, Judith Yaneth, Villatoro Umaña, Doris Onilda
Formato: Tesis
Idioma:es_SV
Publicado em: FMO, UES 2024
Assuntos:
Tecnología en educación media
proceso de aprendizaje
proyector
retroproyector
usulután
373
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/20.500.14492/24315
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados

Registos relacionados