El acoso escolar y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los aprendientes del segundo ciclo de educación básica, de los centros educativos: Centro Escolar "Abdón Cordero", Centro Escolar "Pablo J. Aguirre", Centro Escolar "María Escobar Granillo", Centro Escolar "Aminta de Montiel", del distrito 12-08 del municipio de San Miguel, departamento de San Miguel

Se investigó las repercusiones que generan las conductas agresivas en el rendimiento académico de los y las estudiantes de los centros educativos: Abdón Cordero, Pablo J. Aguirre, María Escobar Granillo, Aminta de Montiel, pertenecientes al distrito 12-08 del Municipio de San Miguel, Departamento de...

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Detalhes bibliográficos

Autores principales:	Amaya Portillo, Claudia Carolina, Flores Romero, Daniela Elizabeth, Lovo Nolasco, Luisa, Romero Bonilla, Nelson Mauricio
Outros Autores:	Cáceres de Zaldaña, Rosa Argelia
Formato:	Tesis
Idioma:	es_SV
Publicado em:	2024
Assuntos:	Acoso escolar proceso enseñanza-aprendizaje bullying rendimiento escolar rendimiento académico san miguel 372
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/24327
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