Los juegos geométricos como metodología para mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes de Tercer Ciclo de Educación Básica del Sistema Educativo Nacional

El trabajo tiene como propósito presentar una propuesta metodológica sobre la posibilidad de utilizar juegos geométricos como metodología para mejorar el proceso de aprendizaje en la geometría de los estudiantes de tercer ciclo de educación básica del sistema educativo nacional. Por esto, se realizó...

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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Aguilar Navarrete, Jehnny Marielos, Echegoyen Montano, Héctor, Hernández Vásquez, Josué Enmanuel, Peña Pérez, Josué Hilario, Rivera Romero, Raquel
Autres auteurs:	Hernández Orellana, Verónica Elizabeth
Format:	Thèse
Langue:	es_SV
Publié:	2024
Sujets:	Juegos geométricos metodología aprendizaje juegos manipulables o digitales 370 507 510 516
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/25868
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