Los juegos geométricos como metodología para mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes de Tercer Ciclo de Educación Básica del Sistema Educativo Nacional

El trabajo tiene como propósito presentar una propuesta metodológica sobre la posibilidad de utilizar juegos geométricos como metodología para mejorar el proceso de aprendizaje en la geometría de los estudiantes de tercer ciclo de educación básica del sistema educativo nacional. Por esto, se realizó...

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Detalhes bibliográficos

Autores principales:	Aguilar Navarrete, Jehnny Marielos, Echegoyen Montano, Héctor, Hernández Vásquez, Josué Enmanuel, Peña Pérez, Josué Hilario, Rivera Romero, Raquel
Outros Autores:	Hernández Orellana, Verónica Elizabeth
Formato:	Tesis
Idioma:	es_SV
Publicado em:	2024
Assuntos:	Juegos geométricos metodología aprendizaje juegos manipulables o digitales 370 507 510 516
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/25868
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