Imagen de Portada

Estudio diagnóstico sobre la influencia de las redes sociales en el proceso de socialización de estudiantes entre 15 y 17 años de edad que cursan el primer año de bachillerato del Instituto Nacional de San Bartólo en el año 2016

Mostrar otras versiones (1)

La investigación se centra en identificar la influencia que ejercen las redes sociales el en proceso de socialización de los estudiantes de primer año de bachillerato del Instituto Nacional de San Bartolo, identificar el uso, describir la forma en que las redes sociales afectan la interacción social...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	José Luis, Alvares Rosales, Amaya Mejía, Melvin Josué, Rauda Pérez, Angélica Elizabeth
Otros Autores:	Bernal Juárez, Sara Arelí
Formato:	Tesis
Lenguaje:	es_SV
Publicado:	2024
Materias:	Redes sociales tecnología educativa 373
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/26903
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Estudio diagnóstico sobre la influencia de las redes sociales en el proceso de socialización de estudiantes entre 15 y 17 años de edad que cursan el primer año de Bachillerato del Instituto Nacional de San Bartolo en el año 2016 /
por: Alvares Rosales, José Luis

Diagnóstico comportamental y ambiental relacionado al embarazo en adolescentes estudiantes de primer año de bachillerato general del Instituto Nacional Gral. Francisco Morazán, San Salvador mayo de 2010
por: García Mejía, Glenda Eunice
Publicado: (2024)

Socialización sexual; determinantes y efectos en el proyecto de vida de estudiantes del Centro Escolar Colonia San Mauricio (Mejicanos 2018).
por: Ayala Moreno, Nehemías Ezequiel, et al.
Publicado: (2024)

Investigación de los contenidos y de la metodología empleada en el desarrollo de los programas de Idioma Nacional en la preparación de docentes para los dos primeros niveles de educación básica; estudio realizado en los terceros años de bachillerato pedagógico de Ciudad Normal Alberto Masferre
por: Escobar Burgos, Estela Marina, et al.
Publicado: (2024)

Funcionamiento de los Talleres del Curso de Habilitación Laboral y su Incidencia en el Cambio de Actitudes de los Jóvenes del Tercer Año de Bachillerato Técnico Vocacional Opción Contador en la Jornada Vespertina del Instituto Nacional Maestro Alberto Masferrer, ubicado en La Colonia Zacamil Municipio de Mejicanos
por: Gavarrete Pérez, Zayra Lucia, et al.
Publicado: (2024)

Factores de Carácter Didáctico que Condicionan actitudes hacia el aprendizaje de la Matemática en Estudiantes de Educación Básica y de Bachillerato.
por: Granillo Coreas, Eloisa
Publicado: (2024)

Análisis de la secuencia didáctica de las unidades 1 y 2 del libro ESMATE de primer año de bachillerato en el año 2019
por: Avelar de Calles, Delmy Noemi, et al.
Publicado: (2024)

Fortalecimiento del liderazgo para mejorar la convivencia en los estudiantes de Primer Año de Bachillerato Industrial del Centro Escolar INSA
por: Chávez Hernández, Evelyn Estela, et al.
Publicado: (2024)

Intervención socio educativa para la educación sexual en adolescentes del bachillerato opción salud del Instituto Nacional José Simeón Cañas de Zacatecoluca.
por: Cerón Díaz,, Sonia Judith, et al.
Publicado: (2024)

Evaluación del rendimiento escolar en el bachillerato diversificado de El Salvador
por: Salinas de Keim, Amalia
Publicado: (1980)

Propuesta de aplicación de métodos alternativos al "Grammar Translation Method" en el proceso de aprendizaje del Idioma Inglés como segundo idioma en los alumnos y alumnas de tercer ciclo de educación básica, de la Zona Rural del Distrito 12-17 del Municipio de Nueva Guadalupe, Departamento de San Miguel, durante el período de enero al mes de junio de 2004
por: Ramírez Girón, Lorena Yanira, et al.
Publicado: (2024)

Incidencia de los recreos interactivos en el aprendizaje de los estudiantes del primer año de bachillerato general en la asignatura de Estudios Sociales y Cívica en las unidades cuatro y cinco en el Instituto Nacional de la Laguna Chalatenango, 2012
por: Cuchilla Minero, Lidia Lorena, et al.
Publicado: (2024)

Análisis del estudio comparativo de los resultados obtenidos en la Prueba de Aptitudes y Aprendizajes para Egresados de la Educación Media PAES (2011) en el área de lenguaje y literatura en el Instituto Nacional de la Colonia Santa Lucía y el Instituto Nacional de San Bartolo, Ilopango
por: Márquez González, Glenda del Carmen, et al.
Publicado: (2024)

Análisis comparativo del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) y su influencia en la realización de tareas escolares en los y las estudiantes del segundo año de Bachillerato General sección A del Complejo Educativo Delgado y Complejo Educativo Refugio Sifontes del Municipio de Ciudad Delgado, San Salvador en el año 2012
por: Quinteros Hernández, Oscar Ricardo, et al.
Publicado: (2024)

Evaluación del uso de los libros de texto de matematíca otorgado por el Ministerio de E ducación a nivel de primer ciclo en el Complejo Educativo Santiago de la Frontera durante el año 2009.
por: Ascencio Guevara, Hugo Enrique, et al.
Publicado: (2024)

Atención a la diversidad académica basada en los estilos de aprendizaje de los estudiantes de primer año de Bachillerato del Instituto Nacional de Ayutuxtepeque en la asignatura de Ciencias Naturales
por: Gómez Alegría, Ana Grace, et al.
Publicado: (2024)

Grado de vinculación que existe entre el examen PI-UES y los curriculas de bachillerato, del alumno de nuevo ingreso, que ingresa a la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación, en la Especialidad de Primero y Segundo Ciclo de Educación Básica de la UES-F.M.O., en el ciclo i del año 2010
por: Díaz Carranza, Glenda Marisol, et al.
Publicado: (2024)

Análisis comparativo de los resultados de la prueba de aprendizajes y aptitudes para egresados de Educación Media (PAES) y los resultados del examen de admisión de los/as aspirantes a ingresar a la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas de la Universidad de El Salvador en el año 2016/
por: Avalos Avalos, Fátima Tatiana, et al.
Publicado: (2024)

Influencia de la biblioteca escolar en el aprendizaje de los estudios sociales en estudiantes de primer año de Bachillerato Industrial del Centro Escolar INSA, Municipio de Santa Ana, año 2018
por: Cordero Morales, Guillermo Hernán
Publicado: (2024)

Descentralización de la administración de la educación básica en El Salvador
por: Escobar de Pérez, Gladys Azucena
Publicado: (2024)

Relación entre las estrategias docentes utilizadas para la formación de actitudes y su aprendizaje establecido en el nuevo programa basado en competencias de la asignatura de Estudios Sociales y Cívica, en el alumnado de los primeros y segundos años del bachillerato general y técnico del Instituto Nacional de Antíguo Cuscatlán
por: Rosales Córdova, Karen Johanna, et al.
Publicado: (2024)

Factores psicosociales que inciden en el rendimiento académico de los alumnos y alumnas del Instituto Nacional Doctor Sarbelio Navarrete, de la ciudad de San Vicente, en el período comprendido de julio de 2010 a octubre de 2011
por: Montano Valladares, Alexis Amadeus, et al.
Publicado: (2024)

Los problemas de convivencia escolar y su incidencia en el rendimiento académico de los/as estudiantes del Segundo Ciclo de Educación Básica de cuatro Centros Educativos, pertenecientes al Distrito 12-10, del municipio de San Miguel, departamento de San Miguel
por: Aguilar Márquez, Celeste Antanuez, et al.
Publicado: (2024)

La incidencia del asistente técnico pedagógico en el desempeño de la gerencia del distrito nᵒ16 en las cinco Instituciones Educativas del municipio de San Miguel Tepezontes comprendido en el período de agosto a diciembre del año 2020
por: Córdova Durán, Mario Antonio, et al.
Publicado: (2024)

Implementación de la modalidad flexible del segundo año del bachillerato general a distancia y su incidencia en la formación de competencias de los estudiantes en las cuatro asignaturas básicas de los centros escolares, institutos y complejos educativos del sector público del área metropolitana de San Salvador, durante el año 2019
por: Mulato Martínez, Iris Soraya, et al.
Publicado: (2024)

Estudio Comparativo del Rendimiento Académico de las estudiantes de sexto grado del Área Metropolitana de San Salvador Durante los periodos de Pre- Reforma (1965) y Post-Reforma (1982)
por: Melgar de Valera, Rosario Cleotilde, et al.
Publicado: (2024)

Incidencia de la Fundación Salvador del Mundo en el fomento de la cultura de paz en los y las estudiantes de los segundos años de bachillerato general del Instituto Nacional San Luis del municipio de Soyapango, departamento de San Salvador en el año 2012.
por: Gómez Melara, Efraín Arturo, et al.
Publicado: (2024)

Estudio general de la aplicación del enfoque metodológico de educación basada en competencias de acción (E.B.C) propuesta por el proyecto APREMAT para la educación media técnica salvadoreña, en las prácticas educativas de los Institutos Nacionales de Apopa, Santa Lucía, Instituto Nacional en Comercio, Walter Thilo Deinenger, José Damián Villacorta y el Instituto Nacional del cantón Lourdes, de la región central durante el año 2003
por: Hernández Campos, Flor Mabel, et al.
Publicado: (2024)

Características emocionales de adolescentes que provienen de familias con padres separados en el Centro Escolar INSA
por: Morán Reyes, Walter Arquímides, et al.
Publicado: (2024)

Incidencia de la educación sexual en el proceso enseñanza aprendizaje, en la superación personal de las alumnas del Tercer Ciclo del Centro escolar Eulogia Rivas del municipio de Cojutepeque del departamento de Cuscatlán en el periodo de marzo – septiembre del 2011
por: Acevedo Cañas, Maritza Yaneth, et al.
Publicado: (2024)

Los impactos del "Sistema Integrado de Educación Inclusiva de Tiempo Pleno" en los procesos pedagógicos, organizativos y territorial en centros escolares del distrito 12-03 del municipio de El Tránsito y 12-18 del municipio de Lolotique del departamento de San Miguel durante el periodo de febrero a julio del 2015
por: Fuentes Alberto, Marina Lisseth, et al.
Publicado: (2024)

La efectiva integración de los padres de familia al proceso educativo de escuelas públicas del primer ciclo de educación básica en zonas de educación en riesgo (ZER) en el área metropolitana de San Salvador
por: López Rivera, Lílian Carolina, et al.
Publicado: (2024)

La efectiva integración de los padres de familia al proceso educativo de escuelas públicas del primer ciclo de educación básica en zonas de educación en riesgo (ZER) en el área metropolitana de San Salvador
por: López Rivera, Lílian Carolina, et al.
Publicado: (2024)

El significado del coito en jóvenes estudiantes de educación media : año 2008 estudio de dos casos
por: Avendaño Martell, Wilson Stanley, et al.
Publicado: (2024)

Metodologías aplicadas en la enseñanza de Estudios Sociales y Cívica y su incidencia en el aprendizaje de las alumnas de 7º Grado del Centro Escolar Eulogia Rivas, municipio de Cojutepeque, departamento de Cuscatlán de enero 2010-septiembre 2011.
por: Majano García, Verónica del Carmen, et al.
Publicado: (2024)

Metodologías aplicadas en la enseñanza de Estudios Sociales y Cívica y su incidencia en el aprendizaje de las alumnas de 7º Grado del Centro Escolar Eulogia Rivas, municipio de Cojutepeque, departamento de Cuscatlán de enero 2010-septiembre 2011.
por: Majano García, Verónica del Carmen, et al.
Publicado: (2024)

Influencia del “Programa Natación Escolar” en la mejora de la autoestima en jóvenes de tercer ciclo del departamento de San Salvador durante el año, 2018.
por: Chávez Orellana, Nelson Eduardo, et al.
Publicado: (2024)

La educación y su incidencia en la gestión para la reducción de riesgos a desastres y emergencia en la disminución de la vulnerabilidad del Instituto Nacional José Rivera Campos del Municipio de Comasagua en el Departamento de la Libertad
por: Henríquez Flores, Walter Ernesto
Publicado: (2024)

La biblioteca escolar y su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos del Bachillerato Industrial del Centro Escolar INSA
por: Azmitia Argueta, Iris Verónica, et al.
Publicado: (2024)

Logros y limitaciones del Programa Edúcame para Educación Media en seis Centros escolares públicos de los Municipios de Mejicanos y Cuscatancingo 2010.
por: Menéndez Mercado, Raymelda
Publicado: (2024)