Propuesta para el desarrolllo de habilidades socioemocionales del nuevo docente universitario para mejorar la practica docente ante la pandemia por covid 19
La educación es permanente, dentro de ella es indispensable la educación emocional, la cual consta de la estructura para desarrollar habilidades socioemocionales, consideradas habilidades fundamentales de la vida. La filosofía educativa expone que la emoción tiene su propósito y contenido; es necesa...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Thèse |
| Langue: | Spanish / Castilian |
| Publié: |
2024
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/27226 |
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