Propuesta para el desarrolllo de habilidades socioemocionales del nuevo docente universitario para mejorar la practica docente ante la pandemia por covid 19

La educación es permanente, dentro de ella es indispensable la educación emocional, la cual consta de la estructura para desarrollar habilidades socioemocionales, consideradas habilidades fundamentales de la vida. La filosofía educativa expone que la emoción tiene su propósito y contenido; es necesa...

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Detalhes bibliográficos

Autores principales:	Calderon González, Carlos Alfredo, Diaz de Calderon, Sully Kathyana
Outros Autores:	cg18035@ues.edu.sv
Formato:	Tesis
Idioma:	Spanish / Castilian
Publicado em:	2024
Assuntos:	Habilidades Docente universitario Practica docente Pandemia
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/27226
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