Política de educación inclusiva de la Universidad de El Salvador: acceso, permanencia y egreso de estudiantes con discapacidad

Actualmente han transcurrido algunos años desde la creación de esta política, pero en la Universidad de El Salvador, específicamente en la Facultad Multidisciplinaria de Occidente, aún se pueden observar muchas limitantes de accesibilidad al campus (aulas, oficinas administrativas, baños, laboratori...

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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Marroquìn de Sosa, Patricia Gabriela, Martìnez Sandoval, Carlos Lisandro
Autres auteurs:	ms13005@ues.edu.sv
Format:	Thèse
Langue:	Spanish / Castilian
Publié:	2024
Sujets:	Educacion inclusiva Discapacidad Derechos humanos Adecuacion curricular
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/27233
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