Imagen de Portada

Uso De Las Tecnologías De Aprendizaje Y Conocimiento (Tac) Y Su Influencia En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje En Los Estudiantes De Bachillerato En Atención Primaria En Salud Del Instituto Nacional De Ozatlán, Usulután (Ino)

RESUMEN La presente investigación, titulada “Uso de las Tecnologías de Aprendizaje y Conocimiento (TAC) y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de Bachillerato en Atención Primaria en Salud del Instituto Nacional de Ozatlán, Usulután”, tuvo como objetivo principal c...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ramirez, Rudy Adalberto, Del Cid Machado, Victor Julio
Otros Autores:	Ana Vanessa Juáres de Gonzáles
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad de El salvador 2025
Materias:	TAC Educación enseñanza Aprendizaje Entornos digitales Education Teaching and Learning Digital Environment
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/31754
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Incidencia del entorno virtual de aprendizaje en el rendimiento académico del estudiantado de la Licenciatura en Administración Escolar Plan Complementario de la Facultad Multidisciplinaria Paracentral de la Universidad de El Salvador, post pandemia del covid-19
por: Castañeda Martínez, Alejandra Guadalupe, et al.
Publicado: (2024)

Educational tools for the teaching of a foreign language in virtual environments
por: Guevara Barahona, Eduardo Moisés, et al.
Publicado: (2024)

Benefits of the Implementation of Gamification on Virtual Learning Environments
por: Carpio Beltrán, Íngrid Soraya, et al.
Publicado: (2024)

Technological resources in language learning for Virtual Environments /
por: Juárez Velásquez, Mario Orlando

The impact of technological tools used for online education
por: Alas Duran, Kevin Adier, et al.
Publicado: (2024)

The most useful technological tools utilized for english language teaching
por: Hernández Rivera, Dennice Estephanie, et al.
Publicado: (2024)

The management of technological tools to teach the English Language.
por: Leiva Mejía, Josué Bezaleel, et al.
Publicado: (2024)

The management of technological tools to teach the english language.
por: Vásquez Gil, Jackelin Andrea
Publicado: (2024)

Strategies, tools, and attitude of students of different majors at UES regarding reading materials written in English for developing activities, task, and homework, where and when English language is not included in the flowchart.
por: Sánchez Sorto, Manuel Antonio, et al.
Publicado: (2024)

Strategies for Incorporating Artificial Intelligence Tools into Teaching and Learning
por: Alvarado de Barrientos, Lisseth Magaly, et al.
Publicado: (2024)

Technological tools and virtual platforms as a fundamental part of the process of teaching and learning foreign languages
por: Alfaro Argueta, Fátima Elizabeth, et al.
Publicado: (2024)

Educational platforms and tools and their application teaching in a virtual class /
por: Reyes Rodríguez, Rosa María

The benefits of the use of technological tools in virtual environments
por: Huezo García, Jesús Eduardo, et al.
Publicado: (2024)

The impact of technology and learning management systems when creating virtual classrooms.
por: Rauda Guardado, Dennis Ronaldo, et al.
Publicado: (2024)

The use of technological tools for the teaching and learning of foreign languages
por: Reyes Serrano, Brenda Gabriela, et al.
Publicado: (2024)

Technological Tools for Teaching and Learning English in a virtual Environment
por: Reyes Mejía, Noel Omar, et al.
Publicado: (2024)

The online teaching of foreign languages designing didactic materials for virtual environments
por: Doñan Rivas, Karla Roxana, et al.
Publicado: (2024)

Educational tools for the teaching of a foreign language in virtual environments
por: Flores Barahona, Tefany Tatiana, et al.
Publicado: (2024)

Educational platforms and tools and their application teaching in a virtual class
por: Reyes Rodríguez, Rosa María, et al.
Publicado: (2024)

Technological resources in language learning for Virtual Environments
por: Juárez Velásquez, Mario Orlando, et al.
Publicado: (2024)

Technological tools for teaching a foreign language
por: Asencio González, Stephanie Elizabeth, et al.
Publicado: (2024)

Virtual platforms for the development of the learning and teaching process
por: Rodríguez Arabia, Carlos Adalberto, et al.
Publicado: (2024)

Educational languaje applications for Online Learning
por: Arévalo Aparicio, Efraín Ernesto, et al.
Publicado: (2024)

Estado de las competencias tecnológicas para la enseñanza en entornos virtuales de aprendizaje de los docentes del Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad Multidisciplinaria Paracentral de la Universidad de El Salvador
por: Hernández Durán, Juan Francisco, et al.
Publicado: (2025)

Learning technological educational tools.
por: Criollo de Menjivar, Bertha Elizabeth, et al.
Publicado: (2024)

The importance of the use of technology in a virtual learning environment.
por: Alvarenga Hernández, Kenia Yasmin, et al.
Publicado: (2024)

Assessment of Educational Tools in the Online Modality
por: Fuentes Panameño, Diana Edith, et al.
Publicado: (2024)

The use of technological tools and virtual platforms to develop and improve the teaching process of a foreign language.
por: Pineda Murcia, Gabriela Elizabeth, et al.
Publicado: (2024)

The importance of virtual environments in current education.
por: Salazar Avelar, Brandon Ernesto, et al.
Publicado: (2024)

Main changes in english students and teachers roles within virtual education
por: Orellana de Rívas, Marta Beatriz
Publicado: (2024)

Main changes in english students and teachers roles within virtual education
por: Martínez Vega, Kenny Diane, et al.
Publicado: (2024)

The administration and implementation of technological tools for teaching a foreign language in a virtual environment
por: Avelar Hernández, Jaqueline Mariela, et al.
Publicado: (2024)

Competencias digitales de los docentes en los entornos virtuales dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje en el Centro Escolar Padre Vicente Aguilar – El Porvenir, Santa Ana, en el período de julio a diciembre de 2020
por: Hernandez Muñoz, Aida Sara Maria, et al.
Publicado: (2024)

Development of virtual environments using technological tools and resources to achieve meaningful Teaching-learning process for Foreign Languages
por: García Valle, Nelson Bladimir, et al.
Publicado: (2024)

Development of virtual environments using technological tools and resources to achieve meaningful Teaching-learning process for Foreign Languages
por: Sánchez Vásquez, Katherine Vanessa
Publicado: (2024)

Common applications used in the Teaching-Learning Process of Foreign Languages
por: Alvarado, José de Jesús, et al.
Publicado: (2024)

Digital competencies and the integration of virtual tools for teaching foreign languages
por: Castillo Marroquín, Gerson Balmore, et al.
Publicado: (2024)

The Importance Of Teaching Students About Artificial Intelligence And Its Real-World Applications
por: Vasquez Aguilar, Karla Guadalupe, et al.
Publicado: (2024)

The Importance Of Teaching Students About Artificial Intelligence And Its Real-World Applications
por: Vargas De Gomez, Sandra Noemi
Publicado: (2024)

The integration of technological tools in higher education
por: Alas Menjívar, Juan Miguel, et al.
Publicado: (2024)