Las tecnologías de la información y la comunicación como apoyo a estudiantes con dislexia en El Salvador

Resumen. La dislexia es una de las dificultades de aprendizaje más frecuentes y afecta a cerca del 7–10% del estudiantado (Margaret J. Snowling, 2020, pág. 62 (5)). Este artículo, base para iniciar una investigación aplicada en El Salvador, sintetiza evidencias sobre el uso de TIC como apoyo a estud...

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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Salgado Posada, Brenda Lisseth, Portillo Hernández, Tania María, Zelaya López, Néstor, Noel
Autres auteurs:	Benitez de Ramírez, Yasmin Xiomara
Format:	Trabajo de grado
Langue:	Spanish / Castilian
Publié:	Universidad de El Salvador 2025
Sujets:	Dislexia Tecnología educativa El Salvador Dificultades de aprendizaje Apoyo estudiantil. Educación inclusiva Dyslexia Inclusive education Educational technology Learning difficulties Student support.
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/32007
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