Multiplicación de Polinomios mediante el modelo de áreas, utilizando Algeblocks Y GeoGebra, en los estudiantes de noveno grado de tercer ciclo de educación básica del Complejo Educativo “Marcelino García Flamenco”, código de infraestructura 13301, distrito de Torola, municipio de Morazán Norte, año 2025

RESUMEN La presente propuesta proporciona una estrategia didáctica innovadora para la enseñanza de la multiplicación de polinomios en estudiantes de noveno grado del Complejo Educativo “Marcelino García Flamenco”, integrando el uso de Algeblocks y el software GeoGebra. Su objetivo principal es super...

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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Argueta Barahona, Jenny Ofelia, Guzmán Vanegas, Edwin Alexander, Gómez Ramos, Neftalí, Romero Alfaro, Katherine Vanessa, Rosa Herrera, Ulises Alexander
Autres auteurs:	Paiz Díaz, Boris Bladimir
Format:	Trabajo de grado
Langue:	Spanish / Castilian
Publié:	Universidad de El Salvador 2025
Sujets:	Algeblocks Álgebra GeoGebra Multiplicación de Polinomios
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/32016
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