Las estrategias instruccionales del postgrado de la UNERMB /

El propósito de la investigación es establecer la correspondencia de las estrategias instruccionales utilizadas por los mediadores con los aspectos teórico-metodológicos del modelo de hecho educativo del postgrado de la UNERMB, núcleo Maracaibo. Se estudió una muestra compuesta por 98 sujetos...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Batlle Rois-Méndez, Francisco (autor.)
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Cabimas, Venezuela : Universidad Nacional Experimental "Rafael María Baralt" (UNERMB), 2004.
Subjects:	Aprendizaje significativo. Enfoques de aprendizaje. Estrategias centradas en el participante. Artículos.
Online Access:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/100105 View in OPAC
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