Aprender en escenarios universitarios complejos /
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | , |
|---|---|
| Format: | eBook |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Córdoba :
Editorial Brujas,
2018.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/106363 Voir à l'OPAC |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
La tarea en la universidad : cuatro estudios clínicos /
par: Mazza, Diana
Publié: (2013)
par: Mazza, Diana
Publié: (2013)
Universidad, democracia y reforma : algunas reflexiones y una propuesta /
par: Giustiniani, Rubén
Publié: (2008)
par: Giustiniani, Rubén
Publié: (2008)
Entre la torre de marfil y el compromiso político : intelectuales de izquierda en la Argentina, 1918-1955 /
par: Graciano, Osvaldo
Publié: (2008)
par: Graciano, Osvaldo
Publié: (2008)
Cambios en el mejoramiento de la calidad de las instituciones universitarias : un estudio de casos de universidades privadas argentinas /
par: De Vincenzi, Ariana
Publié: (2021)
par: De Vincenzi, Ariana
Publié: (2021)
Universidad en democracia : políticas y problemáticas argentinas y latinoamericanas /
Publié: (2014)
Publié: (2014)
El docente investigador : la investigación y su enseñanza en las universidades /
par: Coiçaud, Silvia
Publié: (2008)
par: Coiçaud, Silvia
Publié: (2008)
Destellos de la personalidad de un maestro : Alberto Soriano /
Publié: (2004)
Publié: (2004)
Universidad en cambio : ¨generalistas o profesionalizantes? /
Publié: (2015)
Publié: (2015)
Lo que puede una escuela : una construcción sin modelos /
Publié: (2019)
Publié: (2019)
¿Qué fue la reforma universitaria? /
par: Bastida Bellot, Jonathan
Publié: (2018)
par: Bastida Bellot, Jonathan
Publié: (2018)
El poder de los rectores en la política universitaria argentina (1985-2015) /
par: Erreguerena, Fabio
Publié: (2017)
par: Erreguerena, Fabio
Publié: (2017)
Escuela de Cine Universidad Nacional de La Plata : creación, rescate y memoria /
par: Vallinia, Carlos
Publié: (2006)
par: Vallinia, Carlos
Publié: (2006)
Manifiesto liminar : cinco versiones (1918-2018) /
Publié: (2018)
Publié: (2018)
Aprender haciendo : CREAmaker: buna propuesta pedagógica original para mejorar la educación desde la creatividad /
par: Christello, Milú
Publié: (2017)
par: Christello, Milú
Publié: (2017)
Escenarios de la cultura científica argentina: ciudad y universidad (1882-1955)
par: Vallejo, Gustavo
Publié: (2007)
par: Vallejo, Gustavo
Publié: (2007)
Aprender de la evaluación /
Publié: (2003)
Publié: (2003)
Homenaje a Edith Litwin /
Publié: (2014)
Publié: (2014)
Aprendizajes de los profesores de media en escenarios de trabajo : enlazando voces sobre los adolescentes /
par: Ardiles, Martha
Publié: (2005)
par: Ardiles, Martha
Publié: (2005)
Metadiscurso y producción escrita en estudiantes universitarios /
par: Zerdán, Constanza
Publié: (2003)
par: Zerdán, Constanza
Publié: (2003)
Campo profesional informático /
par: Rivas, Susana Marta
Publié: (2010)
par: Rivas, Susana Marta
Publié: (2010)
La incomodidad de la herencia : breviario ideológico de la reforma universitaria /
par: Tatián, Diego
Publié: (2021)
par: Tatián, Diego
Publié: (2021)
Trabajo, estudiantes y graduados universitarios : una relación temprana y conflictiva /
par: Arué, Raúl Luis
Publié: (2011)
par: Arué, Raúl Luis
Publié: (2011)
Representaciones sociales y modelos pedagógicos de alumnos y docentes universitarios /
par: Benegas, María Alejandra
Publié: (2004)
par: Benegas, María Alejandra
Publié: (2004)
Educación, ciencia, tecnología y sociedad /
Publié: (2020)
Publié: (2020)
Positivismo criminológico, dogmática jurídica penal y enseñanza universitaria : un estudio acerca de un cambio de paradigma en los saberes penales /
par: Schiavoni, Martín
Publié: (2017)
par: Schiavoni, Martín
Publié: (2017)
Comunicación visual : reflexión y práctica de la enseñanza /
par: Branda, María Jorgelina
Publié: (2014)
par: Branda, María Jorgelina
Publié: (2014)
Historia argentina contemporánea (1810-2002) /
par: Eggers-Brass, Teresa
Publié: (2002)
par: Eggers-Brass, Teresa
Publié: (2002)
Sociedad y Estado para el CBC /
par: Fau, Mauricio Enrique
Publié: (2011)
par: Fau, Mauricio Enrique
Publié: (2011)
Investigar en educación en tiempos de globalización : ℗¿el canto del cisne? /
par: Rivas Flores, José Ignacio
Publié: (2008)
par: Rivas Flores, José Ignacio
Publié: (2008)
Conversaciones en clase : interacciones dialógicas de residentes en Educación General Básica /
par: Andreoli, Elvira Lucía
Publié: (2006)
par: Andreoli, Elvira Lucía
Publié: (2006)
La sociología en la Argentina : desde sus orígenes hasta el presente /
par: Recalde, Héctor Eleodoro
Publié: (2010)
par: Recalde, Héctor Eleodoro
Publié: (2010)
Encuentros agenciales en la escuela media /
par: Herrera, Marta
Publié: (2009)
par: Herrera, Marta
Publié: (2009)
Discursos en torno a las violencias y la autoridad en escuelas medias públicas : entre la desubjetivación y la integración normativa /
par: Di Leo, Pablo Francisco
Publié: (2010)
par: Di Leo, Pablo Francisco
Publié: (2010)
Representaciones y género en la trama escolar /
par: Furlan, Nora
Publié: (2003)
par: Furlan, Nora
Publié: (2003)
El concepto de placer en la lectura /
par: Díaz Sunico, Mora
Publié: (2005)
par: Díaz Sunico, Mora
Publié: (2005)
Las psicologías en la educación especial : problemas teóricos y epistemológicos /
par: Castorina, José Antonio
Publié: (2011)
par: Castorina, José Antonio
Publié: (2011)
Algunas vivencias del malestar adolescente en la escuela /
par: Barila, María Inés
Publié: (2004)
par: Barila, María Inés
Publié: (2004)
Alternativas en la elección de la carrera docente /
par: Mereshián, Noemí Rosa
Publié: (2009)
par: Mereshián, Noemí Rosa
Publié: (2009)
Modos de intervención docente en relación con las prácticas de lectura y escritura en entornos virtuales de educación superior /
par: Collebechi, María Eugenia
Publié: (2010)
par: Collebechi, María Eugenia
Publié: (2010)
El problema del lenguaje, la realidad y la ficción en los medios audiovisuales y su incidencia en la educación /
par: Rossi, María José
Publié: (2010)
par: Rossi, María José
Publié: (2010)