Estrategias de aprendizaje de las matemáticas enseñanza explícita vs. enseñanza implícita y estilos de solución de problemas /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Caño Sánchez, Maximiliano del, Román Sánchez, José María (Auteur), Foces Gil, Jaime (Auteur)
Collectivité auteur:	e-libro, Corp
Format:	Article
Langue:	espagnol
Publié:	Vitoria-Gazteis : Red Revista de Psicodidáctica, 2000.
Sujets:	Estrategias de enseñanza. Matemáticas. Enseñanza de las matemáticas. Aprendizaje. Mathematics. Mathematics > Study and teaching. Learning > Mathematical models. Artículos electrónicos.
Accès en ligne:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/15628 Voir à l'OPAC
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet