Formación de profesores de geografía en la Escuela Normal Superior de México : una visión retrospectiva: 1924-2000 /

Este articulo busca documentar la historia de los curricula de la Escuela Normal Superior de Mexico como posibilidad para analizar los cambios y procesos educativos que se han dado en la formación de profesores de geografia, donde los ejes temáticos han perfilado visiones en el tiempo que han term...

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Détails bibliographiques

Auteur principal:	Castañeda Rincon, Javier (autor.)
Format:	Article
Langue:	espagnol
Publié:	Distrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2004.
Sujets:	Currículo. Educación normalista. Formación de profesores. Geografía. Historia. Artículos.
Accès en ligne:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/19201 Voir à l'OPAC
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