Lewin, L. (2017). Que enseñes no significa que aprendan: Neurociencias, liderazgo docente e innovación en el aula en el siglo XXI ([segunda edición].). Bonum.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Lewin, Laura. Que Enseñes No Significa Que Aprendan: Neurociencias, Liderazgo Docente E Innovación En El Aula En El Siglo XXI. [segunda edición]. Buenos Aires: Bonum, 2017.
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Cita MLA (9a ed.)
Lewin, Laura. Que Enseñes No Significa Que Aprendan: Neurociencias, Liderazgo Docente E Innovación En El Aula En El Siglo XXI. [segunda edición]. Bonum, 2017.
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