García, M. B., & Vilanova, S. L. (2008). Las representaciones sobre el aprendizaje de los alumnos de profesorado: Diseño y validación de un instrumento para analizar concepciones implícitas sobre el aprendizaje en profesores de matemática en formación. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.
I tāruatia paitia ki te papatopenga
Kua rahua te tārua ki te papatopenga
Tohutoru Kātū Chicago (17th ed.)
García, María B., me Silvia L. Vilanova. Las Representaciones Sobre El Aprendizaje De Los Alumnos De Profesorado: Diseño Y Validación De Un Instrumento Para Analizar Concepciones Implícitas Sobre El Aprendizaje En Profesores De Matemática En Formación. Buenos Aires, Argentina: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, 2008.
I tāruatia paitia ki te papatopenga
Kua rahua te tārua ki te papatopenga
Tohutoro MLA (9th ed.)
García, María B., me Silvia L. Vilanova. Las Representaciones Sobre El Aprendizaje De Los Alumnos De Profesorado: Diseño Y Validación De Un Instrumento Para Analizar Concepciones Implícitas Sobre El Aprendizaje En Profesores De Matemática En Formación. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, 2008.
I tāruatia paitia ki te papatopenga
Kua rahua te tārua ki te papatopenga
Kia tūpato: Kāore pea ēnei kupu hautoa i te ōrite pū 100%.