Aparicio, J. A., Hoyos, O., & Niebles, R. (2004). De Velázquez a Dalí: Las concepciones implícitas de los profesores sobre el aprendizaje. Universidad del Norte, Departamento de Psicología.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Aparicio, José Alfredo, Olga Hoyos, y Reinaldo Niebles. De Velázquez a Dalí: Las Concepciones Implícitas De Los Profesores Sobre El Aprendizaje. Barranquilla: Universidad del Norte, Departamento de Psicología, 2004.
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Cita MLA (9a ed.)
Aparicio, José Alfredo, et al. De Velázquez a Dalí: Las Concepciones Implícitas De Los Profesores Sobre El Aprendizaje. Universidad del Norte, Departamento de Psicología, 2004.
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