Lucena Sampaio, E. M., & Santos Palma, E. M. (2012). Estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias de la universidad estatal de Piauí. Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP).
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Lucena Sampaio, Edileusa Maria, y Edith Miriam Santos Palma. Estrategia Didáctica Para Renovar Las Concepciones Y Prácticas De La Evaluación Del Aprendizaje En Los Cursos De Licenciatura En Ciencias De La Universidad Estatal De Piauí. La Habana: Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP), 2012.
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Cita MLA (9a ed.)
Lucena Sampaio, Edileusa Maria, y Edith Miriam Santos Palma. Estrategia Didáctica Para Renovar Las Concepciones Y Prácticas De La Evaluación Del Aprendizaje En Los Cursos De Licenciatura En Ciencias De La Universidad Estatal De Piauí. Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP), 2012.
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