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Modelo didáctico para el desarrollo del proceso de comprensión-construcción textual como agente motivador de aprendizaje, en el 1er. año de las carreras de formación de profesores para preuniversitario de la UCPRMM de Pinar del Río

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Barrera Jiménez, Ana Delia
Autor Corporativo:	e-libro, Corp
Otros Autores:	Roméu Escobar, Angelina
Formato:	eBook
Lenguaje:	español
Publicado:	Ciudad de La Habana : Editorial Universitaria, 2010.
Materias:	Higher education. > Theses. > Cuba. Educación Superior. > Tesis. > Cuba. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/90161 Ver en el OPAC
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