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Estrategia didáctica para la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje de la numeración en la educación primaria /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Parets Gómez, Alina Verónica
Otros Autores:	Albarrán Pedroso, Juana (Director)
Formato:	Tesis eBook
Lenguaje:	español
Publicado:	La Habana : Editorial Universitaria, 2015.
Materias:	Mathematics > Study and teaching (Elementary) Education, Primary. Matemática. Enseñanza primaria. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/90719 Ver en el OPAC
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