Estrategia didáctica para la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje de la numeración en la educación primaria /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Parets Gómez, Alina Verónica
Otros Autores: Albarrán Pedroso, Juana (Director)
Formato: Tesis eBook
Lenguaje:español
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria, 2015.
Materias:
Acceso en línea:https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/elibro/?url=https%3A%2F%2Felibro.net%2Fereader%2Fbiblioues/90719
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