Queria, M. B., Torres Fernández, P. A., & León Roldán, T. (2016). Estrategia didáctica para la enseñanza de la matemática escolar utilizando procedimientos heurísticos en el 2 ̂ ciclo del nivel secundario de Luanda. Editorial Universitaria.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Queria, Mbiyavanga Bemba, Paul A. Torres Fernández, y Teresa León Roldán. Estrategia Didáctica Para La Enseñanza De La Matemática Escolar Utilizando Procedimientos Heurísticos En El 2 ̂ Ciclo Del Nivel Secundario De Luanda. La Habana: Editorial Universitaria, 2016.
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Cita MLA (9a ed.)
Queria, Mbiyavanga Bemba, et al. Estrategia Didáctica Para La Enseñanza De La Matemática Escolar Utilizando Procedimientos Heurísticos En El 2 ̂ Ciclo Del Nivel Secundario De Luanda. Editorial Universitaria, 2016.
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