Résultats de la recherche

Entre ausencias y presencias ausentes : los textos escolares y el lugar de lo negro en la enseñanza de la historia de Colombia, 1991-2013 / par Ibagón Martín, Nilson Javier

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

El docente y los programas escolares : lo institucional y lo didáctico / par Díaz Barriga, Ángel

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

Reflexiones filosóficas, pedagógicas y curriculares del realismo pedagógico /

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

Modelo sistemático del currículo de la Educación física de calidad (CEFC) : un desafío para el desarrollo social inclusivo y la promoción del diálogo intercultural / par Romero García, Jesús Astolfo

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

Systematic model of the quality physical education curriculum (CEFC) : a challenge for inclusive social developement and the promotion of intercultural dialogue / par Romero García, Jesús Astolfo

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

Currículo : teorías, conceptualización y tendencias / par Navas Ríos, María Eugenia

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

La investigación en medios de enseñanza desde el punto de vista del currículum par Castaño Garrido, Carlos

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

Formación de profesores de geografía en la Escuela Normal Superior de México : una visión retrospectiva: 1924-2000 / par Castañeda Rincon, Javier

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

Una aproximación al concepto de tutoría académica en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud / par Lara García, Baudelio

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

Internacionalización del currículo y experiencias pedagógicas : pertinencia y aprendizaje global en educación superior /

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

Currículo y emprendimiento : experiencias en perspectiva /

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

Formación docente en lengua extranjera en colegios del Distrito Lasallista de Bogotá : aproximación biográfico-narrativa / par Bermúdez Jiménez, Jenny

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

Toma de decisiones científicas en las universidades / par Sanabria Navarro, José Ramón

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

Lineamientos generales para la reorganización de la educación desde las pedagogías críticas : el cambio del paradigma educativo colombiano desde la pedagogía praxeológica /... par Pineda Martínez, Edgar Oswaldo

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

Modelo de vigilancia tecnológica e inteligencia estratégica : evaluación de nuevos programas académicos de la Universidad Santo Tomás /

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

Paradigmas y campo conceptual de la pedagogía en Colombia /

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

La educación 4.0 para la sostenibilidad en contextos cambiantes / par Betancourt D., Rafael Alejandro

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

El currículo y el desarrollo del pensamiento crítico : el seminario de formación de investigadores en educación, un ejemplo ilustrativo / par Viniegra Velázquez, Leonardo

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

El currículo : fundamentos teóricos y prácticos / par Malagón Plata, Luis Alberto

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC

Avances de investigación en educación y sociedad /

Accéder au texte intégral
Voir à l'OPAC