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La formación de profesores en Colombia : necesidades y perspectivas /

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Formación de profesores de geografía en la Escuela Normal Superior de México : una visión retrospectiva: 1924-2000 / par Castañeda Rincon, Javier

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Resolver problemas matemáticos ¿Cuestión de creencias? / par Ricardo Fuentes, Erika Lizeth

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Productos de apoyo de bajo coste : experiencia de innovación docente basada en la metodología de aprendizaje y servicio, proyecto contigo soy capaz / par Santamaría Vázquez, Montserrat

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Estrategias de aprendizaje en investigación educativa para la formación de maestros / par Bacca Eraso, Diana Jhazmina

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Necesidades en la formación docente en ciencias sociales : universidad, sujetos y conocimientos / par Patiño Gómez, Zaida Liz

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Sobre los momentos de interrelación entre tutor y profesor en formación en la microuniversidad par Ruiz Cordobés, Risel

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La coeducación en la formación de maestros rurales en México (1934-1944) / par Civera, Alicia

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Los retos en la formación de maestros en educación intercultural : la experiencia de la Casa de la Ciencia en Chiapas / par Saldívar Moreno, Antonio

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Alfabetización científica y educación para la ciudadanía : una propuesta de formación de profesores / par Aguilar, Tusta

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Diarios de clase : un instrumento de investigación y desarrollo profesional / par Zabalza, Miguel Ángel

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Evaluación de centros y profesores /

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Nuevas perspectivas en la formación de profesores /

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La formación del profesorado y la lucha por la justicia social / par Zeichner, Kenneth M.

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El ojo del huracán : la formación y la práctica del docente de secundaria : miradas divergentes /

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Entre académicos y profesores, entre procesos y prácticas /

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Formación profesional en la educación superior : proyectos y prácticas curriculares / par Barrón Tirado, Concepción

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Sonidos y silencios en la formación de los docentes de música / par Carabetta, Silvia M.

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Estrategia de superación para docentes de español-literatura de la educación preuniversitaria en la competencia literaria par Collazo Gutiérrez, Maricela

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Actividades que fortalecen la ética pedagógica de los docentes en formación de la educación primaria par Borte Leyva, Vladimir

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