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Escribir textos científicos y acádemicos / por Marin, Marta

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Yo hablo, tú escuchas, elle lee, nosotros escribimos : una pedagogía compartida /

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Taller de lenguaje II : un programa integrado de desarrollo de las competencias lingüísticas y comunicativas de los alumnos de tercer ciclo de Educación Primaria y Secundaria /... por Condemarín, Mabel

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El desarrollo de profesores de secundaria : esplendor o una suerte poco anunciada? / por Ardiles, Martha

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La enseñanza de las ciencias sociales en el tercer ciclo de la EGB : continuidad o cambio? / por Campagno, Liliana E.

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La organización del curriculum escolar : algunos criterios de análisis / por Coicaud, Silvia

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El discurso empresarial sobre la educación, la crisis y la reforma educativa en los años 1990 : el caso de la Fundación de Investigaciones Económicas Latinoamericanas (FIEL) /... por Di Pietro, Susana

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Comprensión de textos expositivos en alumnos del tercer ciclo de la EGB / por Dubrovsky, Silvia

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La reflexión sobre las prácticas docentes a partir de un proyecto de investigación - acción / por Dubrovsky, Silvia

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Representaciones y género en la trama escolar / por Furlan, Nora

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Acerca de la evaluación y de las expresiones docentes / por Herrera, Marta

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Aprender de la evaluación /

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Ser o deber ser : un dilema resuelto para niños y jóvenes de la primera mitad del siglo XX / por Norverto, Lía

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"Indios", "aborígenes" y "pueblos originarios" sobre el cambio de conceptos y la continuidad de las concepciones escolares / por Novaro, Gabriela

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Metadiscurso y producción escrita en estudiantes universitarios / por Zerdán, Constanza

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Teorías implícitas sobre tecnología / por Sansot, Sonia

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La experiencia de la reforma educativa en una escuela del conurbano bonaerense : una etnografía del cambio / por Santillán, Laura

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Representaciones sobre la formación : una experiencia de grupo T / por Cattáneo, Mabel M.

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Ingenuo o alerta? : hacia una mejora de la lectura comprensiva a través del análisis crítico del discurso / por Pascual, Graciela B., Rivas, Lucía

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Saberes teóricos y práctica docente : razones de un desencuentro / por Negrin, Marta

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