Search Results - Clima semiárido~

Memoria del Seminario Taller sobre Alta Montaña /

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Tratado de fruticultura para zonas áridas y semiaridas : el medio ecológico, la higuera, el alcaparro y el nopal / by Melgarejo Moreno, Pablo

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Seminario sobre demanda de agua potable en los cantones: Cupinco, Tobalon, Veracruz / by Chávez Cáceres, Roberto Armando

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Seminario sobre demandas de agua en el Cantón Santa Teresa /

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Situación actual y potencial de la producción lechera en explotaciones de doble propósito en el Pie de Monte LLanero ( Meta, Colombia ) /

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Dinámica de grupos y educación : fundamentos y técnaca / by Cirigliano, Gustavo F. J.

Table of Contents: “…-- Principios básicos de la acción de grupo -- Influencia del grupo sobre el individuo -- Dinámica de grupo y Didáctica grupal -- Las técnicas de grupo -- Cómo elegir la técnica adecuada -- Integración de las técnicas -- Algunas normas generales -- Encuadre Metodológico: Las técnicas de grupo en el medio escolar -- Creación del clima propicio -- Sugerencias - El alumno como miembro de grupo -- Sugerencias -- El profesor o maestro como conductor de grupo -- Dónde y cuándo utilizar las técnicas de grupo -- TÉCNICAS DE GRUPO APLICABLES EN EDUCACIÓN: Simposio -- Mesa redonda -- Panel -- Diálogo o debate público -- Entrevista o consulta pública -- Entrevista colectiva -- Debate dirigido o discusión guiada -- Pequeño grupo de discusión -- “Phillips 66” -- Cuchicheo (Diálogos simultáneos) -- Foro -- Clínica del rumor -- Comisión -- Seminario -- Discusión de gabinete -- Servicio de Estado Mayor -- Técnica del riesgo -- Torbellino de ideas (Brainstorming) -- Proyecto de visión futura -- Proceso incidente -- Estudio de casos -- “Rolo-Playing” (Enseñando en equipo) -- TÉCNICAS SOCIOMÉTRICAS DE EDUCACIÓN: Esstructura “oficial” y “espontánea” del grupo escolar -- Las técnicas sociométricas -- El sociograma -- Gula para el análisis del sociograma -- Utilidad y límites del sociograma -- Psicogrupo y Sociogrupo.…”
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Técnicas de animación grupal / by María José Aguilar

Table of Contents: “…A modo de Presentación -- Algunas Precisiones Terminológicas y Conceptuales Previas: Trabajo con/de/en grupos -- Técnicas grupales -- Dinámica de grupos: como teoría -- Como técnica -- Como espíritu grupal -- Qué son las Técnicas Grupales -- Cómo Elegir Adecuadamente las técnicas -- El Uso de las Técnicas Grupales -- Principios Básicos de la Acción de Grupo -- Visión de Conjunto de las Técnicas Grupales -- Técnicas de Iniciación Grupal: Primeras impresiones -- Cinco características -- Presentación por parejas -- Animales -- Saludos -- Yo soy-yo siento -- Seis sentidos -- La línea de la vida -- Formando equipos -- “College” -- Baile de presentaciones -- Autorretrato -- Autopresentaciona -- Cadena de nombres -- La diana -- Quién es… en el grupo -- Entrevistas y presentación -- Proyectos artísticos -- Yo soy -- La tienda mágica -- Visitantes -- Imitaciones -- La rueda -- Descripción de segunda mano -- Frases incompletas -- Los trenes -- El pueblo manda -- Canasta revuelta -- Técnicas de Producción Grupal: Phillips 66 -- Pequeño grupo de discusión -- Diálogos simultáneos o cuchicheo -- “Brainstorming” -- Foro -- Adentro y afuera -- Discusión de gabinete y técnicas de reuniones de trabajo -- Servicio de “staff” -- Estudio de casos -- Método de proyectos “visión futura” -- Lectura comentada -- Seminario -- Grupos de creación participativa -- Registro abierto -- Grupos nominales -- “Role-playing” o juego de roles -- Dramatización -- Pantomima -- Máscaras -- Títeres -- La alusión -- Grabaciones dramatizadas -- Teatro-imagen -- Teatro-foro -- Teatro creático -- Rotafolios plástico -- Fotopalabra -- Cine-forum -- Radio-forum -- Juegos de simulación -- Entrevista pública -- Diálogo o debate público -- Mesa redonda -- Panel -- Simposio -- Conferencia individual -- “Buzz-session” -- “Screening panel” -- Asamblea -- Jornadas -- Congreso -- Anexo: Cómo organizar un encuentro -- Técnicas de Medición y Evaluación Grupal: Cuestionarios de evaluación general (I, II y III) -- Cuestionarios de evaluación del trabajo en grupo (I, II, III y IV) -- Cuestionarios de evaluación de reuniones (I, II, III, IV, V, VI, VII y VIII) -- Cuestionarios de evaluación del clima grupal (I, II y III) -- Cuestionarios de evaluación del animador del grupo (I, II, III, IV, V y VI) -- Cuestionarios de evaluación del conductor personal en el grupo (I, II y III) -- Cuestionario de madurez grupal, participación y ambiente -- Cuestionarios para evaluar el tipo de interacciones grupales (I, II y III) -- Cuestionarios de evaluación de roles (I-VIII) -- Cuestionarios de percepción de los comportamientos personales (I y II) -- Juegos y ejercicios para la evaluación grupal: Te acuerdas cuando… -- Lo mejor que pasó -- Impresiones modificadas -- Regalos -- Cápsula temporal -- Mensajes positivos -- Imaginar el final.…”
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