Resultados de búsqueda - Literatura métodos de estudio.

¿Cómo leemos literatura en el aula? : estrategias para la promoción de la lectura / por Chiama de Jones, María Cristina

Materias: “…Literatura armarc métodos de estudio.…”
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El aprendizaje significativo de la literatura / por Reyzábal, María Victoria

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Aplicación de métodos y técnicas en la asignatura de leguaje y literatura en los terceros ciclos matutinos del departamento de San Miguel, durante el período comprendido de abril a... por Bonilla, Hipólito Alberto

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Métodos de estudio de la obra literaria / por Díez Borque, José María

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Introducción a la enseñanza del lenguaje y literatura 1 / por Ochoa Gómez, Rafael

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Aplicación metodológica de los programas de estudio vigentes y el uso de técnicas alternativas en el tercer ciclo de educación básica turno matutino de los centros educativos oficiales del área rural en la zona oriental durante el período comprendido de abril a septiembre del 2005: Aplicación de métodos y técnicas en la asignatura de lenguaje y literatura en los terceros ciclos matutinos de la zona sur del departamento de usulutan durante el período comprendido de abril a septiembre del dos mil / por Acosta Bonilla, Vilma Iris

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Literatura y filosofía / por Asensi, Manuel

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Las relaciones interactivas y los métodos y hábitos de estudio para el desarrollo de conomicmiento en la asignatuira diseño y aplicación de currículo en estudiantes de profesorado de lenguaje y literatura de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente. por Hernández, Marta cecilia

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La literatura como ciencia social : aportaciones a la Etología / por Ávila Cervantes, Josefina de

Tabla de Contenidos: “…-- Dependencia y libertad -- La visión del mundo -- Derechos de autor -- La comercialización de la obra de arte -- Los medios masivos de comunicación -- Lengua hablada y lengua escrita -- Semántica y semiótica -- Realidad lenguaje y mímesis -- Lenguaje y alienación -- Psicoanálisis y lenguaje -- Literatura: juego y belleza -- Literatura y Educación -- De la escuela primaria a la universidad -- Sociedad y educación -- El condicionamiento educativo -- La realidad escolar: autoridad y resistencia -- La competición, eje de la vida escolar -- Sigmund Freud y la estructura del ego -- Egocracia: autoridad y poder -- Esquema mental --, esquema escolar, esquema social -- Organización escolar; planes de estudio y programas -- Método por objetivos y metas educativas -- Educación y capacidad profesional -- Del Jardín de niños a la Universidad -- Disciplina o interdisciplinariedad -- El Sistema Educativo Oficial y el particular -- Exámenes y calificaciones -- Comprender y memorizar, ¿para qué? …”
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Istmoliteratura : estudios sobre literatura centroamericana / por Canivell, María Odette

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Historia de la literatura griega / por Acosta, Eduardo

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Historia de la literatura latina / por Albere, Antonio

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Las relaciones interactivas y los métodos y hábitos de estudio para el desarrollo de conocimiento en la asignatura diseño y aplicación de currículo en estudiantes de profesorado de lenguaje y literatura de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente / por Hernández, Marta Cecilia

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Aprender a aprender. Técnicas de estudio. /

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Lecciones de retórica o literatura preceptiva / por Casañeda, Francisco

Tabla de Contenidos: “…Literatura: sus divisiones -- Importancia de su estudio -- Obras Literarias: sus divisiones -- Géneros literarios -- Las Reglas: su utilidad -- Arte -- Bellas Artes: sus divisiones -- Humanidades -- Genio: medios para desarrollarlo -- Del Buen Gusto: cualidades -- Crítica: su utilidad -- Sus clases -- Verdadera crítica literaria -- Cualidades de un buen crítico -- La belleza: división -- Modos de considerarla en las obras literarias -- La sublimidad -- La libertad en el Arte: clasicismo y romanticismo -- Originalidad -- Imitación y plagio -- RETÓRICA: Ramas con que se relaciona -- División -- ELOCUCIÓN: La Palabra: medios de su formación -- Cualidades esenciales -- Frases o expresiones -- Lenguaje -- Epítetos: su importancia y significación -- Reglas para su uso -- Oración Gramatical: Proporción -- Cláusula -- Sus divisiones -- Período -- Cualidades indispensables -- Claridad en las Cláusulas: neologismo y arcaísmo -- Ambigüedad de lenguaje -- Reglas para obtener la claridad en las cláusulas -- Unidad en las Cláusulas: palabras o frases enfáticas -- Reglas -- Energía en las cláusulas: reglas -- Armonía en las cláusulas: reglas para obtenerla -- Armonía imitativa -- Elegancia en las cláusulas: hipérbaton -- Pensamientos: sus cualidades -- Sus clases -- Lenguaje Figurado: imágenes -- Tropos -- Metáfora -- Metonimia -- Sinécdoque -- Clases de Figuras: de palabras -- De pensamiento -- Pintorescas -- Lógicas -- Oblicuas o indirectas -- Patéticas -- Estilo: su diferencia del lenguaje y el tono -- Sus cualidades -- División antigua del estilo -- División -- Explicación de las clases de estilo -- Reglas para adquirir un estilo propio -- ORATORIA: Elocuencia: su diferencia de la retórica -- Objeto e importancia -- La elocuencia como don natural -- Diferencias de la elocuencia y la poesía -- Tipos y origen de la Elocuencia: elocuencia griega -- Romana -- Moderna -- Juicio comparativo -- Discurso oratorio: división y sus reglas -- Cualidades de un buen orador: reglas a que debe atenerse -- División antigua de la elocuencia: diversos géneros de oratoria: oratoria política -- Forense: conocimientos necesarios para su ejercicio -- División de los asuntos del foro -- Observaciones para el cultivo de la oratoria forense: modelos -- Oratoria Sagrada: diferencia de los otros géneros oratorios -- Observaciones para su cultivo -- Costumbres y carácter del orador sagrado: modelos -- DIDÁCTICA: División de las obras didácticas: tratados magisteriales -- Disertaciones -- Formas de las obras Didácticas: diálogos -- Diccionarios -- Observaciones de obras didácticas -- Composiciones Históricas: ciencias auxiliares de la historia -- Cualidades de un buen historiador -- Métodos para Escribir la Historia: retratos y arengas -- Estilo y tono de la historia -- La novela: asuntos, personajes y formas de la novela -- Su origen y su historia -- Las Cartas: su división -- Reglas -- Modelos de estilo epistolar -- POÉTICA: Poesía: origen de la poesía -- Composiciones poéticas: su fondo -- Su plan -- Lenguaje poético -- Elementos -- Verso: cantidad , medida y acento -- Sus clases -- Cesura: Rima -- Verso suelto -- Combinaciones métricas -- Observaciones sobre la versificación: diversos géneros de poesía -- Oda -- Himno -- Elegía y endecha: canción y cantata -- Soneto -- Romance -- Balada -- Epitálamo -- Madrigal y epigrama -- Rima, dolora y humorada -- Cantares -- Letrilla y glosa -- Epopeya: su asunto -- Personajes -- Unidad de acción: episodio -- Entonación, estilo y formas propias de la epopeya -- Canto Épico: poema histórico -- Burlesco -- Descriptivo -- Didascálico -- Leyenda o tradición -- Drama: asuntos dramáticos -- Plan dramático -- Unidades de tiempo y de lugar -- Origen de las representaciones teatrales -- Tragedia: comedia -- Drama -- Melodrama --Opereta -- Zarsuela -- Sainete, entremés, pasillo, pastoral y loa -- Apólogo: epístola - Sátira -- Poesía bucólica.…”
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Lengua Castellana y Literatura 1/ por Bernabeu Morón, Natalia

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Lecturas introductorias a los estudios estético literarios / por Sánchez Vásquez, Adolfo

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Introducción a la literatura infantil por Tames, R. L. López Tamés, Román

Tabla de Contenidos: “…LA LITERATURA INFANTIL: Existencia y límites: los géneros – LA NARRATIVA: Análisis del Mito: naturaleza – Función social – Pervivencia – El Cuento Popular: origen – Clasificaciones – El Cuento Maravilloso – El estudio de V. …”
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