Resultados da pesquisa - Espacio Didáctica
Sugestões de Tópicos dentro de sua pesquisa.
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- Educación 12 [excluír]
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- Didáctica 9 [excluír]
- Enseñanza 7 [excluír]
- Educación física 6 [excluír]
- Trabajo social 6 [excluír]
- Lectura 5 [excluír]
- Matemáticas 5 [excluír]
- Métodos de enseñanza 5 [excluír]
- Educación inclusiva 4 [excluír]
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- Juegos educativos 4 [excluír]
- Alfabetización 3 [excluír]
- Curriculum planning 3 [excluír]
- Derechos humanos 3 [excluír]
- Educación Primaria 3 [excluír]
- Enseñanza 3 [excluír]
- Formación profesional de maestros 3 [excluír]
- Geografía 3 [excluír]
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- Historia 3 [excluír]
- School management and organization 3 [excluír]
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- Abordaje interdisciplinario en educación 2 [excluír]
- Administración y organización escolar 2 [excluír]
- Administración de proyectos 2 [excluír]
- Análisis del discurso 2 [excluír]
- Aspectos sociales 2 [excluír]
- Bibliotecas 2 [excluír]
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Pedagogías invisibles : el espacio del aula como discurso /
Publicado em 2018Obter o texto integral
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Grandes espacios geográficos el mundo desarrollado /
Publicado em 2008Obter o texto integral
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Grandes espacios geográficos subdesarrollo y países emergentes /
Publicado em 2009Obter o texto integral
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Didáctica de la tecnología /
Sumário: “...Teoría y práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje, David Cervera -- Concreción del Currículo, Celeste Utiel -- La programación en el aula: la unidad didáctica, Roberto Blanco -- Selección y elaboración de materiales educativos, Francisco José Mediano -- Fomentar el aprendizaje, Francisco José Martín -- Criterios de evaluación, María Luisa Casado -- Organización de los espacios, de los recursos y del tiempo, María José Ramos....”
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11
Didáctica general en clase fundamentos y aplicación
Sumário: “...La didáctica general en la clase -- Una semblanza general de cada polo de la didáctica -- El educando -- Contenidos procedimentales (prácticos) -- Contenidos actitudinales (Motivacionales) -- El docente -- Interacción educando -- Plano relacional educando -- Interacción docente -- Plano relacional docente -- Interacción educando -- Plano relacional educando -- Política institucional para el manejo estratégico de las tareas La clase, un espacio de interacción social -- Articulación: tipos de clase versus planos relacionales (polos de la didáctica) -- Clase de tema nuevo -- Los tópicos generativos -- El Eje Temático Un concepto estructurante -- Los estándares -- Los objetivos de aprendizaje -- Las competencias -- Componentes del desempeño -- Operación Mental: deducir B. ...”
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La percepción espacio-temporal y la iniciación a los deportes de equipo en primaria : unidades didácticas para primaria /
Publicado em 2004Sumário: “...Marco teórico común a las dos unidades didácticas -- Capítulo II. Unidad didáctica I. Me muevo y elijo mi camino: la aventura del espacio -- Capítulo III. ...”
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La percepción espacio-temporal y la iniciación a los deportes de equipo en primaria : unidades didácticas para primaria /
Publicado em 2004Sumário: “...Marco teórico común a las dos unidades didácticas -- Capítulo II. Unidad didáctica I. Me muevo y elijo mi camino: la aventura del espacio -- Capítulo III. ...”
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Didáctica de las Ciencias Sociales II : teorías y prácticas /
Sumário: “...Selección de contenidos y estrategias didácticas en ciencias sociales: la trastienda de una propuesta...”
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Didáctica de la educación física para primaria /
Sumário: “...Bases conceptuales -- Programación -- Contenido -- Bases metodológicas -- La didáctica de la educación física -- LLos enfoques curriculares en la enseñanza de educación física -- El desarrollo de la competencia motriz de los estudiantes -- Indagación y práctica profesional -- La organización de la clase en educación física -- Los materiales en el espacio como configuradores del entorno del aprendizaje -- La evaluación de los aprendizajes en educación física -- La construcción del saber profesional....”
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Didáctica de la educación física para primaria /
Sumário: “...Bases conceptuales -- Programación -- Contenido -- Bases metodológicas -- La didáctica de la educación física -- LLos enfoques curriculares en la enseñanza de educación física -- El desarrollo de la competencia motriz de los estudiantes -- Indagación y práctica profesional -- La organización de la clase en educación física -- Los materiales en el espacio como configuradores del entorno del aprendizaje -- La evaluación de los aprendizajes en educación física -- La construcción del saber profesional....”
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Didáctica de las ciencias sociales para la educación primaria /
Sumário: “...Nociones básicas para la enseñanza de las ciencias sociales -- El área de conocimiento del medio, natural, social y cultural en el currículo de educación primaria -- Programación y evaluación -- Valos educativo del estudio del conocimiento del medio natural, social y cultural -- Orientaciones metodológicas motivadoras para alumnos de educación primaria, según características físicas, intelectuales y psicológicas -- El tiempo y el espacio -- La observación -- Orientaciones metodológicas y posibilidades educativas y didácticas de algunas estrategias organizativas en el aula -- Los mapas conceptuales -- El juego y el juguete -- La dramatización -- La prensa y los comentarios de texto -- Los medios audiovisuales -- Orientaciones metodológicas y posibilidades didácticas de algunas estrategias organizativas fuera del aula -- Origen y organización de una salida fuera del aula. ...”
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