Resultados da pesquisa - Rendimiento académico Personalidad en niños

Temperamento y rendimiento escolar : qué es, cómo influye, cómo se evalúa / Por Keogh, Barbara K.

Assuntos: “...Rendimiento académico Lemb Personalidad en niños Temperamentos...”
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El maltrato infantil físico y psicológico y su incidencia en el rendimiento académico de los niños y niñas de segundo ciclo de educación básica del Centro Escolar Nicolas J. Bran,... Por Alvarenga Valladares, Maura

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Tipos de personalidad y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes, del Centro Escolar Profesora Blanca Ramírez de Avilés, de la Ciudad de Usulután, durante el añ... Por Reyes Cruz, Yajaira Vanessa

Recurso Electrónico (PDF)
Repositorio Institucional (UES)
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Afecta la aplicaciòn del nuevo modelo educativo Escuela Inclusivas de tiempo pleno, del Plan Social "Vamos a la escuela", en las relaciones interpersonales y el rendimiento acadèmi... Por Ortiz Ramos, Yesenia del Carmen

Sumário: “...Antecedentes del Plan Social Educativo 2009/2014 "Vamos a la escuela" - Programa de Educaciòn con Participaciòn de la Comunidad (EDUCO) - Plan Decenal 1995/2005 - Plan Educativo 2021 - Antecedentes de las escuelas inclusivas de tiempo pleno en El Salvador - Las escuelas inclusivas de tiempo pleno y su organizaciòn - Conceptualizaciòn del sistema integrado de las Escuelas Inclusivas de tiempo pleno (SI-EITP) - Naturaleza fìsica y psicològica de niños y niñas entre 10 y 13 años - Pre pubertad (10 a 12 años aproximadamente) - Fundamentos psicològicos que explican las relaciones interpersonales en la pubertad: La personalidad del hombre y las pecualiaridades de su formaciòn, Pares y amigos, Sentirse aceptado y socialmente integrado, Las relaciones y la convivencia - Factores psicosociales que explican el rendimiento acadèmico de los estudiantes: Definiciòn de rendimiento acadèmico, Psicologìa y rendimiento acadèmico, Tipos de rendimiento acadèmico, Factores que influyen en el rendimiento acadèmico - Principios del Plan Social Educativo "Vamos a la Escuela" - Fundamentaciòn curricular y psicològica del Programa Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno, etc....”
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Evaluación en la educación especial / Por Salvia, John

Sumário: “...Normas -- 9. Evaluación del rendimiento académico: -- 10. Examen diagnóstico en lectura -- 11. ...”
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