Résultats de la recherche - Franco Ramos, Rhina
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Translation of chapters 2 and 3 of the book essentials of anatomy and physiology 2 edition / par Nolásco Pacheco, José Héctor
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Interference caused by first language on the pronunciation of english voiced / voiceless fricative and affricate consonant sounds /d/, /θ/, /tʃ/, and / ʃ /: a literature review wor... par López Rivas, María Roxana, Mancía García, Patricia Cecibel, Umaña Mejía, Nataly Vanessa
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Correcting common oral learner’s mistakes focused on gramar. par Burgos Montes, Bella Beatriz, Castillo Muñoz, Esmeralda Lilibeth, Flores Paz, Janeth Aracely
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Diagnosis of the methods used for teaching english grammar in the Advanced English I courses during the second semester –2012 at the Foreign Languages Department of the University... par Candelario López, Iván Alcides, Martínez Peñate, Geraldinee Karen Kiev, Rivas Sandoval, Karla Sofía, Vásquez Hernández, Marcela Carolina
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Diagnosis of teaching methodology when dealing with large classes San Salvado, University of El Salvador – Foreign Languages Department English Intermediate I (Groups 01, 05 and 07... par Ramos, Claudia Yanet, Guillén Landaverde, Gendry Isaí, Quintanilla Saravia, René Francisco
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Diagnosis of the status of the teaching of english offered inthe different majors in the campus of the University of El Salvador-2008 par Cartagena Flamenco, Roxana Guadalupe, Cástro Cáceres, Bertha Karina, Sorto Cruz, Katia Estela
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Main causes of grammar errors in the written discourse made by the students of fifth year of the B.A. in english: Emphasis in Teaching (year 2008-2009 par Espinoza Flamenco, María Alicia, Merino Avalos, Dinora Cecilia, Polío Cabezas, Dalia Vitalina
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Advantages and disadvantages that kids have at the time they are learning english as a foreign language to become bilingual par Córdova Córdova, Walter Alejandro, González Menjívar, Yanira Lisseth, Martínez Garmendez, Erick Miguel
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Main problems fourth year students of the B.A. in English: emphasis in teaching have when applying certain grammatical structures in written English semester (II-2016 – I-2017) For... par Maldonado Mancía, Balmore Bladimir, Navas Solis, Iliana Noemy
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The history of the evolution of the different programs offered by foreign Departament of the University El Salvador par Alvarenga Martínez, Marcelo Albino, Calles Barrera, Fátima Lissveth, Salamanca Barrera, Marta Leydin
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Diagnosis of the implementation of extensive reading in english among third year students of the B.A. in english: emphasis in teaching, of the Foreign Language Department of the Un... par Nieto Candelario, Delmy Carolina, Raymundo de Avalos, María Raquel
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Diagnosis of the oral proficiency level in french that fourth year students of the modern language major have reached in the second semester–2013, and activities professors use to... par Cruz Deleón, Criscia Elizabeth, Iris Patricia, Henríquez Ardón, Urrutia Magaña, Elena Arely
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Using phonetics to teach children between the ages 10 to 12 of the "Centro Infantil y Guarderia La Florida" to read in french at a basic level (level A1, according to the common eu... par Henríquez Varela, Yasmin Ivette, Rodríguez, Yeimi Lisset, Villegas Guardado, Daniel Isaías
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The use of the mother tongue (L1) in foreign language classes par Pérez Pérez, Katya Rebeca, Torres Pérez, Elías Enríque, Navarro Vargas, José Miguel
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A diagnosis of the role of integrative and instrumental motivations in the process of learning english as a foreign language: the case of third-year students from modern languages... par Alvarez, Marta Azucena, Hernández López, Cristina Iveth, Solis Quijada, Wendi Martina
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Most common disruptiva behavior types in an ESL classroom and how to deal with them / par Canjura de Martínez, Anayensi Meybel
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The Teacher Student Relationship effects on student's attitudes toward language learning /
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Market research on the need of a bachelor of art degree in english-spanish interpretation at the Foreign Languages Department of the University of El Salvador-2009 / par Ancheta Rivas, Jony Eulalio
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Main problems fourth year students of the B.A. in English: emphasis in teaching have when applying certain grammatical structures in written English semester (II-2016 – I-2017) For... par Maldonado Mancía, Balmore Bladimir
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Tecniques to foster cooperative learning in english as foreign language classrooms, benefits and drawbacks / par Avila Espino, José Guillermo
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