Podobné jednotky: Analyse exploratoire de l’influence des relations professeur- apprenants et étudiants-étudiants, dans la problématique de participation des étudiants, dans la communication orale collective de la classe de Littérature Française I, du groupe 01, année 2014; de la Licence en Langues Modernes: Spécialité en Français et Anglais, du Département des Langues Étrangères, de la Faculté des Sciences Humaines, à l’Université d’El Salvador /
- Analyse exploratoire de l’influence des relations professeur- apprenants et étudiants-étudiants, dans la problématique de participation des étudiants, dans la communication orale collective de la classe de Littérature Française I, du groupe 01, année 2014; de la Licence en Langues Modernes: Spécialité en Français et Anglais, du Département des Langues Étrangères, de la Faculté des Sciences Humaines, à l’Université d’El Salvador
- Les bénéfices de l’usage des réseaux sociaux pendant le processus d’apprentissage du français comme langue étrangère, des étudiants de la Licence en Langues Modernes : spécialité en Français et Anglais du Département de Langues Étrangères de l’Université d’El Salvado
- Les bénéfices de l’usage des réseaux sociaux pendant le processus d’apprentissage du français comme langue étrangère, des étudiants de la Licence en Langues Modernes : spécialité en Français et Anglais du Département de Langues Étrangères de l’Université d’El Salvador /
- Niveau d’influence de la langue maternelle dans la traduction de textes réalisée par les étudiants inscrits à la cinquiéme année de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais, du Département des Langues étrangères de l’Université d’El Salvador. étude de cas : étudiants du cours de Français et la traduction, semestre l-2017 /
- “Explication des causes des erreurs linguistiques commises dans la production orale des étudiants inscrits à la troisième année de la Licence en Langues Modernes spécialité en français et anglais, du Departement de Langues étrangères de I’Université d’El Salvador. Etude de cas: étudiants d’expression orale en français – semestre I – 2016”
- Explication des causes des erreurs linguistiques commises dans la production orale des étudiants inscrits à la troisième année de la Licence en Langues Modernes spécialité en français et anglais, du Departement de Langues étrangères de I’Université d’El Salvador. Etude de cas: étudiants d’expression orale en français – semestre I – 2016 /
Autor: Mendoza Cortez, Mauricio Leonardo
- Analyse exploratoire de l’influence des relations professeur- apprenants et étudiants-étudiants, dans la problématique de participation des étudiants, dans la communication orale collective de la classe de Littérature Française I, du groupe 01, année 2014; de la Licence en Langues Modernes: Spécialité en Français et Anglais, du Département des Langues Étrangères, de la Faculté des Sciences Humaines, à l’Université d’El Salvador /
- Analyse exploratoire de l’influence des relations professeur- apprenants et étudiants-étudiants, dans la problématique de participation des étudiants, dans la communication orale collective de la classe de Littérature Française I, du groupe 01, année 2014; de la Licence en Langues Modernes: Spécialité en Français et Anglais, du Département des Langues Étrangères, de la Faculté des Sciences Humaines, à l’Université d’El Salvador
Autor: López Vásquez, José Alfredo
- Bénéfices de l’intégration des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (tice), par les professeurs des cours de Français Intensif I et d’Anglais Intensif de base, de la licence en Langues Modernes du Département des Langues Etrangères, de l’Université du El salvador, pendant le premier semestre de I’année 2017
- Fortalecimiento de las competencias educativas en el área de la lengua francesa en la formación de profesionales en Maestría del Idioma Francés, para mejorar la calidad educativa, del Departamento de Idiomas Extranjeros de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador
- Étude sur l’acculturation et l’attitude des étudiants de la troisième année de la Licence en Langues Modernes : Spécialité Français et Anglais, vers leur propre patrimoine culturel immatériel Salvadorien durant l’apprentissage du français langue étrangère, au cours du premier semestre 2019
- La lecture compréhesive et interactive en français langue étrangére cómme un outil linguistique pour renforcer la langue française chez les étudiants de la deuxième année de la Licence en Langues Modernes: specialité Français et Anglais du Département des Langues Etrangéres, Université d'El Salvador au cours de 2014
- La traductión de textes littéraires dans la diffusion de la littérature salvadorienne pendant la deuxième moitié du XXéme siecle et le début du XXIéme siècle
- “Explication des causes des erreurs linguistiques commises dans la production orale des étudiants inscrits à la troisième année de la Licence en Langues Modernes spécialité en français et anglais, du Departement de Langues étrangères de I’Université d’El Salvador. Etude de cas: étudiants d’expression orale en français – semestre I – 2016”