Lignende værker: Como las investigaciones científicas gestionadas por los graduados propician innovaciones curriculares en los planes de estudio de la Licenciatura de Ciencias de la Educación del departamento de Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador durante los años 2004 - 2006 /
- Como las investigaciones científicas gestionadas por los graduados propician innovaciones curriculares en los planes de estudio de la Licenciatura de Ciencias de la Educación del departamento de Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador durante los años 2004 - 2006
- Diseño del proyecto curricular de la Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en Gestión de la Educación Inicial a implementarse en el Departamento de Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades a partir del año 2009 /
- Diseño del proyecto curricular de la Licenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Gestión de la Educación Inicial a implementarse en el Departamento de Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades a partir del año 2009
- La pertinencia del enfoque curricular en la calidad de la formación del profesional egresado de la carrera de la Licenciatura en Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias de la Educación. Facultad de Ciencias y Humanidades. Universidad de El Salvador.
- Fundamentos curriculares de la Educación Nacional
- Calidad de la participación de los distintos sectores de la comunidad universitaria en la mejora curricular del departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador (sede central) en el período 2013-2014 /
Emne: Currículo
- Aspectos básicos y curriculares : marco histórico, currículo y estructura.
- Ejes transversales en el currículo de la formación inicial de docentes /
- Diseño de un modelo curricular basado en la educación personalizada /
- Programa docente de química : para formación de profesores de E.G.B. /
- Alternativa metodológica para el nuevo diseño curricular de la facultad de Ciencias y Humanidades /
- Proyecto de desarrollo de la metodología modular en el curriculum de la carrera de Ingeniería Química de la UES (aplicado a la materia de operaciones unitarias I /
Emne: Investigación científica
- Metodología general y métodos especiales /
- El proceso de la investigación científica : fundamentos de investigación /
- Fundamentos de los métodos de investigación social /
- Guía de aprendizaje y materiales de apoyo del plan de formación inicial de docentes de educación media técnica : la investigación en el proceso de educación media técnica /
- Guía para trabajos de investigación : orientada a las ciencias naturales /
- Metodología de la investigación : para administración, economía, humanidades y ciencias sociales /
Forfatter: Martínez López, María Josefa
- Como las investigaciones científicas gestionadas por los graduados propician innovaciones curriculares en los planes de estudio de la Licenciatura de Ciencias de la Educación del departamento de Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador durante los años 2004 - 2006 /
- Como las investigaciones científicas gestionadas por los graduados propician innovaciones curriculares en los planes de estudio de la Licenciatura de Ciencias de la Educación del departamento de Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador durante los años 2004 - 2006
Forfatter: López Carrillo, Reinaldo Antonio
- Incidencia de la intervención educativa del asistente técnico pedagógico y su impacto en la calidad educativa en los centros escolares públicos del nivel de educación básica Departamento de Chalatenango, año 2017
- Influencia de la educación no formal en el desarrollo del talento humano de los/as servidores/as públicos capacitados en la Unidad de Capacitación y Desarrollo del Ministerio de Obras Públicas en los departamentos de San Salvador, Santa Ana y San Miguel, durante el año 2019
- Gestión del director respecto a la innovación pedagógica y su contribución en el rendimiento académico de los estudiantes de tercer ciclo de educación básica en los Centros Escolares: “Caserío Utalco”, Centro Escolar “Gral. Tomás Regalado”, distrito de San Bartolomé Perulapía, Municipio Cuscatlán Norte y “Complejo Educativo el Retiro” Distrito Ayutuxtepeque, Municipio San Salvador Centro.
- Influencia de la educación no formal en el desarrollo del talento humano de los/as servidores/as públicos capacitados en la Dirección de Desarrollo de Recursos Humanos del Ministerio de Salud en los departamentos de San Salvador, Santa Ana y La Libertad, durante el año 2019
- Las estrategias de enseñanza implementadas por los docentes contribuyen al fortalecimiento de los valores morales y cívicos en los Estudiantes de Segundo Ciclo de Educación Básica de Los Centros Escolares, “Cantón Las Flores”, “San José la Montaña” y “La Paz”, del Municipio de San Miguel Tepezontes, distrito 0814, Departamento de La Paz, durante el periodo comprendido septiembre 2008 a julio de 2009.
- El trabajo cooperativo en el aula como estrategia docente y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de tercer ciclo de educación básica en la asignatura de estudios sociales turno matutino de los Centros Escolares Profesor Justo González y Colonia El Milagro del Municipio de San Marcos Departamento de San Salvador año 2016.