Who owns the gap? (Part one): Appreciative Inquiry as a diagnostic tool

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Wydane w:	Industrial and Commercial Training vol. 45, no. 6 (2013), p. 315
1. autor:	Watson, Sally
Wydane:	Emerald Group Publishing Limited
Hasła przedmiotowe:	Studies Population Design specifications Workshops Management development Culture Collaboration Managers Teams Power Instructional design Case studies
Dostęp online:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Napisz pierwszy komentarz!