Collaborative Knowledge and Merging Media: Teaching Victorian Periodical Print Using Digital Tools

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:Victorian Periodicals Review vol. 48, no. 2 (Summer 2015), p. 197-217
Prif Awdur: Ehnes, Caley
Awduron Eraill: Hingston, Kylee-Anne
Cyhoeddwyd:
Research Society for Victorian Periodicals
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Citation/Abstract
Full Text
Full Text - PDF
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!