Collaborative Knowledge and Merging Media: Teaching Victorian Periodical Print Using Digital Tools

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:	Victorian Periodicals Review vol. 48, no. 2 (Summer 2015), p. 197-217
Päätekijä:	Ehnes, Caley
Muut tekijät:	Hingston, Kylee-Anne
Julkaistu:	Research Society for Victorian Periodicals
Aiheet:	Studies Teaching Scholarly publishing Archives & records Learning Books Digital broadcasting Collaboration Student writing Pedagogy Educational technology Victorian period Classrooms Digital humanities Digitization Periodicals Web 2.0 19th century Databases
Linkit:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Lisää ensimmäinen kommentti!