Assessing Students’ Structured Programming Skills with Java: The “Blue, Berry, and Blueberry” Assignment

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Journal of Information Technology Education. Innovations in Practice vol. 9 (2010), p. 227
Hlavní autor: Xihui "Paul" Zhang
Vydáno:
Informing Science Institute
Témata:
On-line přístup:Citation
Full Text - PDF
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

MARC

LEADER 00000nab a2200000uu 4500
001 2616659927
003 UK-CbPIL
022 |a 2165-3151 
022 |a 2165-316X 
024 7 |a 10.28945/1325  |2 doi 
035 |a 2616659927 
045 2 |b d20100101  |b d20101231 
100 1 |a Xihui "Paul" Zhang 
245 1 |a Assessing Students’ Structured Programming Skills with Java: The “Blue, Berry, and Blueberry” Assignment 
260 |b Informing Science Institute  |c 2010 
513 |a Journal Article 
653 |a Student Evaluation 
653 |a Educational Technology 
653 |a Grading 
653 |a Programming Languages 
653 |a Building Design 
653 |a Writing Instruction 
653 |a Repetition 
653 |a Algorithms 
773 0 |t Journal of Information Technology Education. Innovations in Practice  |g vol. 9 (2010), p. 227 
786 0 |d ProQuest  |t Education Database 
856 4 1 |3 Citation  |u https://www.proquest.com/docview/2616659927/citation/embedded/L8HZQI7Z43R0LA5T?source=fedsrch 
856 4 0 |3 Full Text - PDF  |u https://www.proquest.com/docview/2616659927/fulltextPDF/embedded/L8HZQI7Z43R0LA5T?source=fedsrch