Spaced Practice and Second Language Vocabulary Learning

Պահպանված է:

Մատենագիտական մանրամասներ
Հրատարակված է:	ProQuest Dissertations and Theses (2022)
Հիմնական հեղինակ:	Kim, Sukyung
Հրապարակվել է:	ProQuest Dissertations & Theses
Խորագրեր:	Pedagogy Language acquisition Second language learning Memory Presentations Retention English as a second language Vocabulary development Co authorship Foreign language learning Verbal learning Cognitive psychology Bilingual education Clinical psychology Education Foreign language instruction Language Psychology Learning Activities Paired Associate Learning Learning Strategies Learning Processes Teaching Methods Meta Analysis Data Analysis
Առցանց հասանելիություն:	Citation/Abstract Full Text - PDF Full text outside of ProQuest
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!