以工作分析法進行地板滾球介入對國小中度智能障礙學生改善擲球精準度之研究

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	PQDT - Global (2021)
Autor principal:	Yu, Shao-Hsien
Publicado:	ProQuest Dissertations & Theses
Materias:	Physical education Disability studies Special education Mild Intellectual Disability Intellectual Disability Developmental Disabilities Child Health Elementary School Students Adolescents Autism Applied Behavior Analysis Behavior Patterns Moderate Intellectual Disability Computer Assisted Instruction
Acceso en línea:	Citation/Abstract Full Text - PDF
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