Education reform and change driven by digital technology: a bibliometric study from a global perspective

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Humanities & Social Sciences Communications vol. 11, no. 1 (Dec 2024), p. 256
المؤلف الرئيسي:	Wang, Chengliang
مؤلفون آخرون:	Chen, Xiaojiao, Yu, Teng, Liu, Yidan, Jing, Yuhui
منشور في:	Springer Nature B.V.
الموضوعات:	Research methodology Collaboration Science Social networks Information technology Education Educational systems Educational technology Catholics Application Teaching Technology Computers Physical education Education policy Professional training Data quality Education reform Transformation Systematic review Change agents Global perspective Adoption of innovations Learning Professional development Bibliometrics Economic
الوصول للمادة أونلاين:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

كن أول من يترك تعليقا!