Education reform and change driven by digital technology: a bibliometric study from a global perspective

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:	Humanities & Social Sciences Communications vol. 11, no. 1 (Dec 2024), p. 256
Tác giả chính:	Wang, Chengliang
Tác giả khác:	Chen, Xiaojiao, Yu, Teng, Liu, Yidan, Jing, Yuhui
Được phát hành:	Springer Nature B.V.
Những chủ đề:	Research methodology Collaboration Science Social networks Information technology Education Educational systems Educational technology Catholics Application Teaching Technology Computers Physical education Education policy Professional training Data quality Education reform Transformation Systematic review Change agents Global perspective Adoption of innovations Learning Professional development Bibliometrics Economic
Truy cập trực tuyến:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!