A quantitative longitudinal analysis of North Harris Montgomery Community College District's developmental studies program as a model for developmental studies program evaluation
Сохранить в:
| Опубликовано в:: | ProQuest Dissertations and Theses (2000) |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Опубликовано: |
ProQuest Dissertations & Theses
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Citation/Abstract Full Text - PDF |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|