The impact of assisted instructional programs on Scholastic Assessment Test results

Opis bibliograficzny

Wydane w:	ProQuest Dissertations and Theses (2000)
1. autor:	Suggs, George Lee, Jr.
Wydane:	ProQuest Dissertations & Theses
Hasła przedmiotowe:	School administration Educational evaluation Educational technology
Dostęp online:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!