Building Collaborative Learning: Exploring Social Annotation in Introductory Programming

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	arXiv.org (Jun 17, 2024), p. n/a
1. Verfasser:	Francisco Gomes de Oliveira Neto
Weitere Verfasser:	Dobslaw, Felix
Veröffentlicht:	Cornell University Library, arXiv.org
Schlagworte:	Programming Students Software engineering Annotations Learning Collaborative learning Feedback Engineering education Undergraduate study
Online-Zugang:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
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