Competencias ciudadanas y salud mental: revisión panorámica de la literatura
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| Publicado en: | Dilemas Contemporáneos : Educación, Política y Valore vol. XI, no. 3 (May 2024) |
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| Publicado: |
Asesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
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| Acceso en línea: | Citation/Abstract Full Text - PDF |
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| Resumen: | Se documenta la revisión de literatura que aborda la relación competencias ciudadanas CC y salud mental SM con bases de datos electrónicas revisadas 10, textos seleccionados 89, años de publicación del 2018 al 2023 e idioma español, inglés y portugués. Se sintetiza como apoyo al proyecto de investigación “Ciudad, ciudadanía y salud mental: caso Barranquilla”, Grupo DEHUMS, Universidad Metropolitana de Barranquilla, Colombia. Se utilizó una base de datos que describe los documentos por título, enlace, resultados, bibliografía y tipo de documento con Método Prisma de revisiones panorámicas. Como resultados se evidencia relación entre las CC, aprendizajes sociales y emocionales como protector de SM. La conclusión es que el desarrollo y apropio de CC conlleva modelos de relaciones saludables en lo cognitivo, afectivo y comportamental del vinculo societario The literature review that addresses the relationship between CC citizenship competencies and SM mental health is documented with 10 reviewed electronic databases, 89 selected texts, years of publication from 2018 to 2023 and Spanish, English, and Portuguese languages. It is synthesized as support for the research project “City, citizenship and mental health: Barranquilla case”, DEHUMS Group, Metropolitan University of Barranquilla, Colombia. A database that describes the documents by title, link, results, bibliography, and type of document was used with the Prism Method of panoramic reviews. As results, a relationship between CC, social and emotional learning as a protector of SM is evident. The conclusion is that the development and appropriation of CC entails models of healthy relationships in the cognitive, affective, and behavioral aspects of the societal bond |
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| ISSN: | 2007-7890 |
| DOI: | 10.46377/dilemas.v11i3.4192 |
| Fuente: | Education Database |