Children Dyscalculia: A Web System for Diagnosis and Treatment
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| Publicat a: | PQDT - Global (2020) |
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| Autor principal: | |
| Publicat: |
ProQuest Dissertations & Theses
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Citation/Abstract Full Text - PDF |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Cachulo, César Augusto Lourenço | |
| 245 | 1 | |a Children Dyscalculia: A Web System for Diagnosis and Treatment | |
| 260 | |b ProQuest Dissertations & Theses |c 2020 | ||
| 513 | |a Dissertation/Thesis | ||
| 520 | 3 | |a Dyscalculia is a neurological disorder that hampers the ability to learn certain mathematical concepts. It is a disorder that exists in the person since the moment of birth and, as such, it should be dealt with as early as possible. It is possible to mitigate the damage done by this disorder by using modern technology, particularly mobile games which are focused on developing abilities in various fields of mathematics, on the first years of children’s scholar education.The main objective of this project is the creation of a platform that is meant to complement these games by registering performance parameters that were achieved by the students and drawing conclusions based on said parameters in order to detect dyscalculia and its symptoms, as well as register the student’s progress when it comes to its treatment.By creating this platform there is a new and helpful tool regarding dyscalculia and the treatment of its effects, as early as possible in a person’s life. A discalculia é uma desordem neurológica que dificulta a aprendizagem de diversos conceitos matemáticos. Sendo uma desordem inerente à pessoa, pois nasce com ela, é crucial dedicar-lhe atenção desde cedo. Uma forma de atenuar os seus efeitos é o uso de tecnologia moderna como aplicações móveis, nomeadamente jogos com foco na prática e ensino de diversos conceitos relacionados com matemática, nos primeiros anos de vida escolar em pessoas que sofrem de discalculia.Este projeto tem como foco a criação de uma plataforma cujo objetivo é complementar estes jogos registando diversos parâmetros relacionados com o desempenho dos alunos em diversas tarefas e retirando conclusões baseadas nestes parâmetros de forma a detetar a discalculia e os seus sintomas, assim como acompanhar o progresso do aluno no que toca ao tratamento desta desordem.A criação desta plataforma permitiria a existência de uma nova e útil ferramenta no que toca à discalculia e ao tratamento dos seus sintomas o mais cedo possível na vida de uma pessoa. | |
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| 856 | 4 | 1 | |3 Citation/Abstract |u https://www.proquest.com/docview/3086164488/abstract/embedded/6A8EOT78XXH2IG52?source=fedsrch |
| 856 | 4 | 0 | |3 Full Text - PDF |u https://www.proquest.com/docview/3086164488/fulltextPDF/embedded/6A8EOT78XXH2IG52?source=fedsrch |