Switch Mode: Scaffold Learners from Block-Based Programming to Text-Based Programming

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:	ProQuest LLC (2024)
Hoofdauteur:	Lin, Yuhan
Gepubliceerd in:	ProQuest LLC
Onderwerpen:	Computer Science Education Programming Coding Scaffolding (Teaching Technique) Programming Languages Teaching Methods Learning Strategies
Online toegang:	Citation/Abstract
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!