Redefining Research Impact: Developing and Evaluating Modified H-Indexes for Comprehensive Academic Assessment

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Publicat a:ProQuest Dissertations and Theses (2024)
Autor principal: Minton, Nash
Publicat:
ProQuest Dissertations & Theses
Matèries:
Accés en línia:Citation/Abstract
Full Text - PDF
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!