Programa de intervención basado en metodologías activas para promover el desarrollo y uso de estrategias de aprendizaje autónomo en los estudiantes de la carrera profesional de administración II ciclo de la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, Ucayali – 2015

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	PQDT - Global (2016)
Autor principal:	Cárdenas Lozano, Luz Llermé
Publicado:	ProQuest Dissertations & Theses
Materias:	Curriculum development Education
Acceso en línea:	Citation/Abstract Full Text - PDF Full text outside of ProQuest
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